为深入贯彻教育部本科教育教学审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，全面总结评估工作经验与成果，11月18日，学校在行政楼418会议室召开本科教育教学审核评估工作总结会。党委书记邓国安出席会议并讲话，党委副书记、院长陶陌，党委委员、副院长彭伟力，党委委员、纪委书记，省纪委监委驻星海音乐学院监察员何芳芳出席会议。陶陌主持会议。

邓国安代表学校党委向全体参与评估工作的教职员工表示衷心感谢。他指出，本科教育是学校的中心工作，本次审核评估既是对过去五年办学治校水平的全面检验，更是推动学校实现高质量内涵式发展的重要契机。他总结本次评估工作呈现三大亮点：一是思想认识到位，构建起“全员参与、全面覆盖、全程推进”的工作格局，筹备工作扎实充分；二是执行落实有力，从评估材料体系建设到后勤服务保障，从线上技术支撑到线下专家接待，各环节均实现标准化、精细化管理；三是协同配合高效，各部门打破条块壁垒，建立常态化沟通机制，形成上下联动、左右协同的强大合力，为评估顺利推进奠定坚实基础。

面向未来发展，邓国安提出三点要求：一是强化政治引领，坚守育人初心。要深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，认真领会习近平总书记视察广东和出席第十五届全国运动会开幕式重要讲话重要指示精神，将学习成果切实转化为学校“十五五”规划编制和教育教学改革的实践动力，以饱满热情迎接第三次党代会胜利召开。二是狠抓整改落实，补齐发展短板。要对照专家组反馈意见，建立“问题清单、责任清单、时限清单”三位一体的整改台账，明确主体责任与改进路径，做到立行立改与长效治理相结合，确保整改工作落到实处、取得实效。三是弘扬“星海精神”，强化责任担当。要以赤诚之心筑牢教育根基，以实干作风赋能人才培养，持续推动学校各项事业在高质量发展道路上稳步前行。

陶陌在主持讲话中指出，本次评估全面展示了学校近五年来在办学特色凝练、育人体系构建、改革成果转化与文化基因传承等方面取得的突破性进展。特别是在落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局过程中，学校在课程思政建设、红色基因赓续、师德师风塑造和人才培养体系优化、服务湾区发展等方面取得的显著成效，赢得了省教育厅领导和评估专家组的高度认可与充分肯定。就做好评估"后半篇文章”，他强调，要对标对表抓好整改，针对评估反馈的意见建议，建立问题整改清单，实行闭环管理，确保整改任务落地见效；要巩固深化促提升，将评估中的好经验、好做法固化为长效机制，推动办学治校各项工作提质增效；要强化使命担当意识，以更高标准立方向、更实举措破难题，助力“十五五”开篇布局，蓄力前行，全面助推学校教育教学高质量发展。

评估工作人员代表围绕材料统筹撰写、编印排版质控、专家接待服务、信息技术保障和后勤支持协调等专项工作作了汇报交流，分享了“精准对接、精益求精、协同作战”的工作体会。大家一致表示，将以此次评估为新的起点，继续保持奋进姿态，为学校高质量发展贡献更多力量。

本次总结会的召开，标志着学校本科教育教学审核评估工作圆满收官，也开启了内涵建设与质量提升的新征程。全校上下将以评估整改为契机，持续深化教育教学改革，不断提升办学治校水平和人才培养质量，奋力书写新时代艺术教育高质量发展的崭新篇章。

相关职能部门负责人、评建办公室全体工作人员参加会议。

心得体会

🔻 王方易（教学质量监测与评估中心主任）

此次评估工作的圆满完成，凝聚了全校上下的智慧与汗水。感谢校领导的精准领航、各部门的高效协同，以及评建战队“舍小家为大家”的奉献。材料组精雕细琢，信息组无缝护航，联络与后勤组暖心守护，共同筑牢评估根基。众智合力为学校高质量发展注入强劲动能，这段攻坚克难的历程，必将成为星海前行路上珍贵的记忆。

🔻 郭威（材料组 主笔人 统筹）

回顾评估历程，心中充满温暖与感激。从去年团队组建至今，我们共同经历了无数挑灯夜战、精雕细琢的时刻。感谢校领导的指引和方易主任的带领，更感谢每一位主笔人和材料人的全心投入。这份报告凝聚着大家的心血，见证了我们的团结与担当。评估虽已结束，但这份攻坚克难的精神将永远激励我们，转化为推动学校发展的不竭动力。

🔻 张书燕（材料组 支撑材料 统筹）

作为材料组秘书和联络员，这段跨岗位历练是我最珍贵的成长。从初识评估到娴熟掌握，我们历经多轮打磨，将报告从46000字精炼至40824字，筛选638项支撑材料。暑假无休的日夜、专家点石成金的指导、团队精益求精的执着，最终凝聚成这份获专家组高度认可的报告。未来我必将带着这份"星海红"的底色继续坚定前行。

🔻 谢成（材料组 材料编印排版 统筹）

作为材料编印排版负责人，我带领团队完成了10226页支撑材料及全部案头材料的整合排版。在工作中，我们创新模式，建立标准化模板和反馈机制，显著提升效率。从声乐教师到文件处理"多面手"，这段经历让我突破专业边界快速成长。

🔻 鲁浩（专家联络员代表）

作为本次评估的联络员，团队以“专业规范、人文暖心”为准则，精准协调59场访谈、700份材料调阅等任务，全程保障专家工作。从深夜核数据到凌晨响应任务，从贴心医护服务到周密行程安排，全体成员用专业与温度赢得了专家组的高度认可。这段经历让我深刻体会到团队协作的力量，也将激励我以更饱满的热情继续为学校发展贡献力量。

🔻 廖敏婧（信息处理中心统筹）

衷心感谢学校给予的挂职机会，让我在质评中心这段宝贵经历中快速成长。从评估“新手”到全程参与者，我不仅学会了从全局视角审视教学，更将艺术管理的专业思维融入工作，实现了教学相长。与各部门的高效协作让我深刻感受到星海的凝聚力，这段淬炼提升了我多方面的能力，也坚定了我服务学校的初心。

🔻 吴玲（信息处理中心 材料二审 统筹）

作为教务部代表及材料二审，我全程参与此次评估工作。通过责任到人、对标梳理夯实基础；提前演练、精心准备展现办学特色；团结协作、严格把关保障材料质量。这段经历让我深切体会到，正是全校同仁的同心协力，才共同保障了评估工作高质量完成。

🔻 黎蕾（后勤保障组统筹）

作为五次参与学校评估的“老星海人”，我深感荣幸。从学生到总调度，每一次角色转变都让我成长。特别感谢领导信任与各部门通力协作，使接待工作环环相扣。难忘大家连夜调整会场的拼劲，专家的高度赞誉正是对我们团队精神的最佳肯定。“求真、尚美、崇德、敬业”的校训在此次评估中得到了生动体现。我为身为星海人而自豪！

🔻 杨扬（网络技术保障组统筹）

评估工作中，我主要负责线上听课及设备保障工作，面对教室类型多样、设备性能不一的挑战，在部门领导的带领下，我们逐间调试优化，通过加装麦克风等措施提升音质，确保42条听课指令顺利进行。这段经历让我提升了业务能力，未来我将继续优化系统，为学校教学质量提升贡献力量。

供稿：教学质量监测与评估中心

编辑/初审：丁雯洁

二审：何培禄

三审：陈红军